Конспект занятия «Экскурсия в храм»
Екатерина Нестеренко
Конспект занятия «Экскурсия в храм»
Программное содержание:познакомить детей с храмом, с правилами поведения в храме. Знать название частей храма, запоминать, как зовут священника, научить детей, кто не умеет подходить под благословение. Учить различать иконы от других изображений, например, картин. Познакомить с колокольней. Подчеркнуть значимость христианской веры для наших предков- казаков, а значит и для нас.
Материал к занятию:платочки головные для девочек.
Ход занятия.
Ребята, на прошлом занятии мы говорили о том, что мы все живем на Кубани и мы потомки славного казачьего рода, которому нет перевода. Вспомните, какое первое здание строили казаки, когда начинали устраиваться на новом месте?
Правильно, первой строилась церковь или по-другому если сказать- храм.
Люди не представляли, как они будут жить без помощи Божьей. Считается, что храм- это дом Божий. Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию в наш храм. Кто помнит, как называется наш храм, во имя кого он построен? Напоминаю вам, что входя в храм люди крестятся. Наш храм называется Свято- Успенским и построен он в честь матери Иисуса Христа, в честь ее славного успения. Все храмы, построенные в честь Богородицы имеют голубые купола. Наши тоже голубые с золотыми звездами. Сосчитайте сколько куполов в нашей церкви. Может быть кто- то из вас знает как вести себя в храме, а если вы затрудняетесь, я прочитаю вам памятку.
Прежде чем зайти в собор,
Головной сними убор,
Злые мысли отгони,
Не нужны тебе они.
Никого не осуждай,
Помощь нищему подай.
Поставь свечку, а потом,
Осени себя крестом.
Лень подальше отгони.
Душой с Богом помирись,
И о всем мире помолись.
Богомольцев не толкай,
К чину в храме привыкай,
Не гляди по сторонам
Не полезно это нам.
Хоть старушка, хоть девица,
Не посматривай на лица.
Очи в землю опусти,
О грехах своих грусти.
В церкви мы встречаемся с батюшкой, знакомимся. Он рассказывает о том, как устроен храм, на входе паперть, где можно подать копеечки нищим, затем притвор, солея, где находится священник во время службы и самое свято место, отделенное иконостасом от всего здания- алтарь. Около церкви есть колокольня, там работает звонарь, он пускает на колокольню в пасхальные праздники всех желающих. Священник приглашает детей на Пасхальные праздники позвонить в колокола.
Внутри церкви много икон.
Вопросы к детям:
1. Как называется наш храм?
2. Какого цвета купола, почему?
3. Сколько куполов?
4. Как зовут батюшку?
5. Чей дом храм, кто в нем живет?
6. Где сидят нищие? Как называется это место?
7. А что такое притвор?
8. Кто только может стоять на солее?
9. Где находится алтарь?
10. Какие иконы находятся в храме?
11. Какие из них вы запомнили?
12. Как нужно вести себя в храме?
13. Понравилась вам экскурсия?
Экскурсия в Иоанно-Богословский храм. Фотоотчёт Экскурсия в Иоанно-Богословский храм. С началом нового тысячелетия, мы становимся свидетелями возрождения церковной жизни, а вместе с ней.
Фотоотчет «Экскурсия в Храм Благовещения Пресвятой Богородицы». Часть первая Дорого времени суток уважаемые коллеги! Хочу рассказать о замечательном событии произошедшем в нашем детском саду «Дельфине». 29августа.
Фотоотчет «Экскурсия в Храм Благовещения Пресвятой Богородицы». Часть вторая Как, я рассказала в первой части нас встретил настоятель храма Благовещения Пресвятой Богородицы отец Алексей (Васильев) Он сразу пригласил.
Конспект занятия в подготовительной группе ДОУ «Колокольный звон» и экскурсия на колокольню в храм По данным ученых, колокола излучают огромное количество резонансных звуковых волн и тем самым очищают пространство. Полно активный колокольный.
Экскурсия учащихся 1 и 2 классов в православный храм егодня православные отмечают праздник архангелов Михаила и Гавриила Этот день в народе называют праздником «Святых Архангелов», «Святых.
Экскурсия с детьми старшей группы в храм в Светлую Седмицу. Фотоотчёт Вот и наступил долгожданный праздник – Светлое Христово Воскресение, Пасха! Решение сходить на экскурсию в храм пришло после того, как мы.
Экскурсия с детьми в Октябрьский храм. Фотоотчёт В селе Октябрьское Поворинского района ведётся восстановление храма в честь иконы Казанской Божией Матери. Храм сохранившийся до наших дней,.
Источник
Конспект экскурсии в Богоявленский храм
Татьяна Фролова
Конспект экскурсии в Богоявленский храм
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с «Солнышко» г. Усмани
Богоявленский храм.
Экскурсия
(подготовительная к школе группа)
Цель:- Развивать кругозор детей путем знакомства с устройством православных храмов и традициями поведения в них, расширять словарный запас детей. Обогащать знания детей о разных православных праздниках, обычаях русского народа. Воспитывать любовь и уважение к историческому прошлому и настоящему нашей Родины.
Предварительная работа: рассказать детям о жизни, смерти и воскресении Иисуса Христа, о разных православных праздниках, обычаях; рассмотреть иллюстрации икон, изображения церквей (купола и кресты на них).
— Ребята, мы с вами идем в гости, в храм Божий. По дороге в храм постарайтесь проделать свой путь мирно, никого не огорчить, не обидеть. Каждый из вас перед входом в храм обязательно должен познакомиться с правилами “как вести себя в храме”.
Заходить в церковь нужно спокойно, без спешки. Обязательно выньте руки из карманов и в течение всего времени, которое вы будете находиться в церкви, руки в карманах не должны быть. Вести громкий разговор и смеяться, играть и бегать в храме нельзя. Все, кто входит в православный храм,соблюдают правило: мужчины и мальчики снимают головной убор, женщины и девочки покрывают голову платком.
Памятка мальчику:Памятка девочке:
Прежде чем зайти в собор,
Головной сними убор,
Злые мысли отгони:
Не нужны тебе они. Скромную надень одежду,
В брюках в храм идёт невежда,
Голову платком покрой
И тихонько в храме стой.
Эта традиция означает выражение смирения, преклонения перед Богом и Его святынями.
Ход экскурсии:
Подойдя к церкви, предложила детям рассмотреть внешний вид храма и купола.
— Издавна храмы строили в самых красивых, открытых местах, часто на возвышенности, чтобы они были видны издалека, и сияние куполов освещало дорогу к храму. Храм – это дом Божий, место, где особенно пребывает Бог. В храм приходят люди, чтобы вместе помолиться, попросить у Бога здоровья, любви друг к другу, мира на планете. Храм Божий по своему внешнему виду отличается от других зданий, его невозможно спутать ни с каким другим строением. Конечно, украшение любого храма – это купола. Характерная плавная форма купола напоминает горящую свечу – это символ непрестанного молитвенного обращения к Богу. Купола увенчиваются крестами, как знамением искупительной победы Христа. — Храм — место особое, это дом Бога на Земле. У каждого храма, как и у человека, есть свой Ангел-Хранитель, и даже, если в результате каких-то плохих обстоятельств, церковь будет разрушена, Ангел-Хранитель незримо будет находиться на месте своего храма.
-Ребята, сейчас мы зайдем в церковь. В храме нельзя шуметь, если вы захотите что-либо спросить у меня или поделиться друг с другом впечатлениями, разговаривайте тихо. (Перед церковной дверью я останавливаюсь и трижды осеняю себя крестным знамением с поясным поклоном, дети делают то же самое).
-Через большие двери мы зашли в притвор, это как бы прихожая перед храмом. (В церковной лавке приобретаю свечи.)
-Дети, к церковной свече нужно относиться благоговейно, ведь это символ нашего стремления к Господу. Горящая перед иконой свеча – это знак нашей веры и надежды на помощь Бога. Свеча – символ нашей любви к Богу. Ставя свечу к иконам, люди просят у Бога и Святых помощи в добрых делах, здоровья для своих близких и всех людей, мира на земле. Сначала ставится свеча к «праздничной» иконе, которая лежит на аналое посреди церкви, затем уже к другим иконам, которым христианин хочет помолиться. Произнеся молитву перед иконой, нужно дважды перекреститься с поясным поклоном, приложиться к иконе, поцеловать ее и затем перекреститься в третий раз.
-В каждом храме есть обязательно Голгофа – Распятие Господне — большой деревянный крест с распятым на нем Спасителем в момент Его Крестных страданий. Рядом с Распятием расположена квадратная тумбочка для свечей, называемая канун. Сюда ставят свечи за упокой душ умерших людей. Поминают своих умерших родственников, молятся о них.
-Ребята, предлагаю вам рассмотреть находящиеся в храме иконы, которые висят на всех стенах. Перед ними горят лампадки и свечи. Слово икона – греческое и по-русски означает “образ”, “изображение”. Икона – это священное изображение Господа, Матери Божией, ангелов, святых. (Они узнают иконы известных им Святых, спрашивают о незнакомых им иконах, отвечаю.)
В храме есть особая стена — перегородка, которая отделяет среднюю часть храма от алтаря. На ней рядами по определенным правилам расположены иконы. Это иконостас. Иконостас – одна из важнейших принадлежностей православного храма. Иконостас имеет трое врат; средние врата, двустворчатые, называются Царскими, потому что через них Сам Господь Царь славы, проходит в Святых Дарах (таинство Причастия). Поэтому через царские врата никому не разрешается проходить кроме священнослужителей.
За закрытыми Царскими вратами находится алтарь. Алтарь — это самое святое и особое место в православном храме. Здесь священниками проводится часть богослужения, скрытая от прихожан. Алтарь находится в передней части храма и алтарем храм всегда обращен на восток. Алтарь означает небо, где обитает Бог, а храм – землю. Поэтому алтарь находится по отношению ко всему остальному пространству храма на некотором возвышении. Алтарь и все, что в нем – величайшая святыня, поэтому в него может входить только священник и те, кому священник разрешит. К священнику принято обращаться со словами “батюшка” без имени, или “отец”с добавлением его имени: например, отец Георгий, отец Иоанн. Священники совершают Богослужения в храмах. Священник носит на груди крест. Их одежда особенная – длинное до пола одеяние. Особенная одежда священников подчеркивает их особенное служение – службу Богу. (Далее отец Виктор рассказал нам о главной иконе храма и других иконах.)
— Скажите — зачем люди приходят в церковь? (крестятся в православную веру, причащаются, венчаются, исповедуются, бывают на службе, спрашивают совета у батюшки, др.) — Дети, при храмах обычно есть воскресные школы, и, если вы будете туда ходить, там вам расскажут о церкви значительно больше, чем вы сегодня узнали. (По дороге из храма в сад дети не шумели, делились своими впечатлениями. Эта экскурсия им надолго запомнилась.)
Вывод: Посещая храм, мы учимся добру, милосердию, состраданию, сочувствию, справедливости, чести. И все эти качества нужно беречь в себе. Как огонек от свечи отдавать тепло тому, кто в этом нуждается, душой тянуться к небу, а своими делами помогать ближнему. И тогда вы сбережете храм в своей душе и будете созидать всю свою жизнь.
Конспект тематической экскурсии «Книжкин дом» Тематическая экскурсия в библиотеку. В рамках познания окружающего мира детьми, а также знакомство детей с библиотекой, 20 октября, нами.
Конспект экскурсии на Балчуг Экскурсия на Балчуг. Цель:создать условия для закрепления знаний о времени года – осень. Задачи: — расширить представление детей о характерных.
Конспект экскурсии в природу Экскурсия в средней группе «Люблю я пышное природы увяданье….»Цель. Формирование представления детей о состоянии растений в период золотой.
Конспект экскурсии на речку Экскурсия на речку Цель: познакомить детей с водоемом и его обитателями: утками, рыбами, лягушками и водными насекомыми; показать, что на.
НОД по основам православной культуры «Покров Пресвятой Богородицы. Православный храм» НОД по основам православной культуры: «Покров Пресвятой Богородицы. Православный храм» Цель: познакомить детей с праздником Покрова Пресвятой.
«Православный храм». Занятие по ДНВ в подготовительной группе нтеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи.
Экскурсия с детьми старшей группы в храм в Светлую Седмицу. Фотоотчёт Вот и наступил долгожданный праздник – Светлое Христово Воскресение, Пасха! Решение сходить на экскурсию в храм пришло после того, как мы.
Экскурсия в Державный храм иконы Божией Матери (фотоотчёт) Наш детский сад «Ручеёк» работает по программе «Добрый мир», в которой отражена работа по духовно-нравственному воспитанию детей. В сентябре.
Экскурсия в Храм Феодора Ушакова. Праздничная Архиерейская служба Мы с ребятами посетили Храм Ф. Ушакова. С Божьего благословения мы смогли поприсутствовать на торжественной службе в честь иконы Курская.
Экскурсия в Свято-Кресто-Воздвиженский храм станицы Березанской Духовно-нравственное воспитание – одна из приоритетных целей моей работы. Дети, при поступлении в центр, вследствие низкого уровня их воспитания.
Источник
