Англоговорящие страны географическое положение климат

Топик «Географическое положение Великобритании» (Geographical position of Great Britain)

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles and lies to the north-west of continental Europe. It is separated from the continent by the English Channel and the Strait of Dover in the south and the North Sea in the east. In everyday speech the term “Great Britain” is often applied to the United Kingdom as a whole.

The British Isles consist of two main islands (Great Britain and Ireland) and a large group of smaller islands. Great Britain is separated from Ireland by the Irish Sea. Historically the territory of Great Britain is divided into 3 parts: England, Scotland and Wales. It doesn’t include Northern Ireland. The population of Great Britain is over 60 million people. The total area is 209 000 km 2 (two hundred and nine thousand square kilometers).

The British landscape is very varied. Geographically the island of Great Britain is made up of three main regions: Lowland, Midland and Highland Britain. The Midlands occupy central counties of England. This is a region of valleys and low hills. Lowland Britain covers the territory of eastern and southern England. Highland Britain comprises Scotland, most of Wales, the Pennine Chain and the Lake District in England. Scotland and Wales are the most mountainous parts of Great Britain. Ben Nevis in Scotland is the highest point (1343 metres). Along the western coast runs the mountain range of Cumberland. The Cheviot Hills mark the boundary between England and Scotland.

The rivers in Great Britain are quite short and most of them flow in the eastward direction. The rivers (the Thames, the Severn, the Tweed, the Trent, the Tyne) never freeze in winter and allow all-year navigation.

Перевод

Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии расположено на Британских островах и лежит к северо-западу от континентальной Европы. От континента его отделяют пролив Ла-Манш и Па-де-Кале на юге и Северное море на востоке. В повседневной жизни термин «Великобритания» часто применяется ко всему Соединенному Королевству в целом.

Британские острова состоят из двух основных островов (Великобритании и Ирландии) и большой группы малых островов. Великобританию отделяет от Ирландии Ирландское море. Исторически территория Великобритании разделена на три части: Англию, Шотландию и Уэльс. Она не включает в себя Северную Ирландию. Население Великобритании превышает 60 миллионов человек. Общая территория составляет 209 000 кв.км.

Британский ландшафт очень разнообразен. Географически остров Великобритании сложился из трех основных местностей: низменности, средней полосы и высокогорья Британии. Средняя полоса занимает центральные графства Англии. Это местность с долинами и низкими холмами. Низменность Британии покрывает территорию восточной и южной Англии. Высокогорная Британия состоит из Шотландии, большей части Уэльса, Пеннинских гор и Озерного края в Англии. Шотландия и Уэльс являются наиболее гористыми частями Великобритании. Бен Невис в Шотландии – это самая высокая точка (1343 метра). Вдоль западного побережья пролегает горная цепь Камберленд. Горы Чевиот-Хилс отмечают границу между Англией и Шотландией.

Реки Великобритании довольно коротки, и большая их часть течет в восточном направлении. Реки (Темза, Северн, Твид, Трент, Тайн) никогда не замерзают зимой и допускают круглогодичную навигацию.

Источник

Презентация «Англоговорящие страны и их достопримечательности»
презентация к уроку по английскому языку

Презентация «Англоговорящие страны и их достопримечательности» поглужает учащихся в новый мир, показывает самые красивые места. В конце предлагаетсфя викторина.

Скачать:

Вложение	Размер
anglogovoryashchie_strany.pptx	1.97 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Презентация на тему «Англоговорящие страны мира» .

Страны, в которых английский язык – родной, это: Новая Зеландия Великобритания Австралия Канада США

Canada — Канада Государство в Северной Америке, занимает второе место по площади после России. Омывается Атлантическим, Тихим и Северным Ледовитым океанами. Граничит с США, Данией и Францией. В Канаде официально признаны 2 языка: английский и французский, которые являются государственными. Столица Канады – Оттава. Климат. Канада является страной с достаточно суровым климатом. Зима снежная, температура может достигать минус 25°С-30°С, а в северных районах – минус 50°С. Лето более жаркое, чем в средней полосе России, температура доходит до плюс 35°С. Наблюдается частая и резкая смена атмосферного давления.

Достопримечательности Канады CN Tower -высочайшая телебашня (553 м) Ниагарский водопад – одно из чудес света

Great Britain (UK)- Великобритания Великобритания (Great Britain -UK ), Британия, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии (United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland) — государство, расположенное на Британских островах . Площадь 244,11 тыс км 2 . Население 60,7 млн человек. Столица — Лондон. Англия омывается Атлантическим океаном и его морями. Около 80% населения Великобритании — англичане, 15% — шотландцы, валлийцы (уэльсцы), корнуэльцы и ирландцы; около 5% населения — иммигранты. Климат умеренный океанический, влажный, с мягкой зимой и прохладным летом.

Почти неизвестная в Англии до XIV в. , роза появилась при дворе английских королей незадолго до начала кровавой распри между йоркским и ланкастерским домами. Роза так пленила своей красотой претендентов на престол, что и тот, и другой поместили ее в свой герб: первый избрал себе белую, а второй — алую. Поэтому ожесточенная междоусобная борьба Генриха VI Ланкастера с Эдуардом Йоркским за английский престол, длившаяся, как известно, более 30 лет, носит название Войны алой и белой розы. В память об этих распрях английские садоводы вывели особый сорт розы, получившей название ланкастер-йоркской : на одном и том же кусте эта роза давала и белые, и алые цветы. Эмблема Англии

Достопримечательности Англии- Big Ben- Биг Бен Биг-Бен – самая известная и узнаваемая достопримечательность Лондона. В комплекс Вестминстерского дворца входит часовая башня, которую называют в народе Биг-Бен . На самом же деле Биг-Бен – это колокол на этой часовой башне. Колокол, вес которого равняется 13,7 тонны, отливался под руководством Бенджамина Холла. Есть предположение, что именно его имя дало название главному колоколу Лондона Биг-Бен (Большой Бен). Сама часовая башня имеет высоту 96,3 метра, включая шпиль. Часы с диаметром циферблата 7 метров расположены в 55 метрах от земли. Их стрелки имеют длину 2,7 метра и 4,2 метра.

London Eye — Лондонский глаз С высоты 135 метров (приблизительно 45 этажей) открывается вид практически на весь город. Лондонский глаз имеет 32 полностью закрытые и кондиционирумые кабинки-капсулы для пассажиров, сделанные в форме яйца. Капсулы символизируют собой 32 пригорода Лондона.

New Zealand — Новая Зеландия Новая Зеландия – страна высоких гор и бескрайних равнин, многочисленных пещер и сказочных водопадов, горячих источников и холодных ледников ,тропических лесов и океанских яхт, суровых фьордов и дымящихся гейзеров. Находится в юго-западной части Тихого океана, к юго-востоку от Австралии. Население страны составляет всего около 4,5 млн. человек. На территории страны проживают новозеландцы, коренной народ маори, а также представители полинезийских и азиатских народов. Столица — город Велингтон. Любопытно, что в этой стране дети в первый раз идут в школу не 1 сентября, а в День своего рождения в возрасте 5-6 лет. Учебный год длится с середины января до декабря.

Достопримечательности Новой Зеландии Деревня Хоббитон – место сьемок фильма Властелин колец» Ледник Франца-Иосифа — это самый «быстрый» в мире ледник. За день лед проходит приличное расстояние, примерно 2 м в час. Благодаря талой воде существует река Тайхо и несколько озер. С гор, окружающих своеобразный каньон, спускаются многочисленные водопады.

Australia — Австралия Государство на материке Австралия, острове Тасмания и нескольких других островах Индийского, Тихого и Южного океанов. Столица – Канберра. Крупнейшие города: Сидней, Мельбурн, Брисбен. Погода в Австралии круглогодично располагает к путешествиям. Самое жаркое время года: ноябрь-январь, в это время от +25 С до +32 С. Хотя Австралийский материк – один из древнейших в мире, он длительное время был отчленен от других массивов суши и поэтому там сохранились многие уникальные животные, не встречающихся больше нигде в мире (кенгуру, сумчатые грызуны, медведи коала, утконосы, ехидны, попугаи какаду, страус эму). Это самый маленький материк : его общая площадь, включая остров Тасманию, составляет 7682,3 тыс. кв. км.

Sidney Tower — Сиднейская башня Сиднейская башня — самая высокая постройка в Сиднее и вторая по высоте в Австралии. Её высота — 305 метров, и это одна из самых популярных достопримечательностей города. Башня открыта для публичного посещения, здесь же находится обзорная площадка с вращающимся рестораном и кинотеатр . В башне работает три скоростных лифта, которые поднимают на ее вершину за 40 секунд.

Sidney Aquarium — Сиднейский аквариум- на пристани Дарлинг (Darling), славящийся уникальными обитателями тропических морей и океанов, справедливо считается одним из наиболее зрелищных и интересных аквариумов мира. За год Аквариум посещают более 1 млн. человек. Основное назначение Сиднейского Аквариума — представить жизнь австралийского водного и подводного мира всему остальному миру. Прогуливаясь в стеклянном тоннеле, проложенном в толще воды, Вы сможете встретиться с акулами и скатами, черепахами и другими обитателями Южных морей.

USA — США Столица – Вашингтон Территория – 9 518 900 кв.км Население – 313,2 млн Официальный язык – американский английский Символы США известны любому школьнику во всем мире – это звездно-полосатый флаг страны США, белоголовый орлан на гербе, а также государственный гимн. Кроме этих официальных символов есть еще много других, но не менее известных и отражающих суть и дух ее жителей. К примеру, в любом описании страны США участвуют знаменитый персонаж-символ «дядя Сэм», Статуя Свободы из Нью-Йорка и Белый президентский дом. Кроме того с американцами практически сроднились и считаются национальными такие виды спорта, как американский футбол и бейсбол, фастфуд гамбургеры и хот-доги, яблочный пирог. Страна США – это нью-йоркский Бродвей, филадельфийский Колокол Свободы, вашингтонские музеи, Гарвардский университет в Бостоне, солнечный курортный Майами, сказочный Диснейленд, яркий Лас-Вегас, а также столица мировой киноиндустрии и шоу-бизнеса Лос-Анджелес.

Достопримечательности США Знаменитая Статуя Свободы в Нью-Йорке . Высота – 47 метров. Внутри она полая и имеет винтовую лестницу для подьема на смотровую площадку, которая находится в ее короне. Белый Дом В Вашингтоне – символ государственной власти США. Земельный участок возле Белого Дома имеет площадь 7,2 гектара, в самом здании 412 дверей и 132 комнаты. Для передвижения между этажами имеется 7 лестниц и 3 лифта.

Викторина по странам английского языка. В каких странах мира английский язык является государственным? Какое государство в Америке занимает 2-е место по площади после России? Лондон – это столица какой страны? Что является эмблемой Англии и почему? В какой стране дети впервые идут в школу в День своего рождения? Какая страна занимает самый маленький материк? Какой город – ее столица? Какой город является столицей США? Чем знаменита Америка?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цыганова Маргарита Генриховна, учитель английского языка МБОУ «СОШ №9 иени М,И,Баркова» г Братск иркутской областиБезденежных Ирина Константиновна, учитель географии МБОУ «СОШ№9 имени М.И. Барко.

Цыганова Маргарита Генриховнаучитель английского языка МОУ «СОШ № 9 имени М.И. Баркова», г. Братск, Иркутская область, 100-925-852.

тренировочный тест для подготовке к ГИА.

тест для подготовки к ГИА в 9 классе.

Предентация для использования на уроках английского языка по теме «Англоговорящие страны», так же может применяться как дополнительный страноведческий материал на различного рода внеклассных мероприят.

Методическая разработка всероссийский уровень : Викторина — Англоязычные страны — география, символика, достопримечательности.

Презентация к уроку английского языка в 6 классе «Страны и национальности. Достопримечательности Чили» содержит изображения достопримечательностей Чили.

Источник

«Англоговорящие страны. Географическое положение. Артикль с географическими названиями»
методическая разработка на тему

Методическая разработка для преподавателей

Скачать:

Вложение	Размер
metodicheskaya_razrabotka.doc	87.5 КБ
prezentatsiya_dlya_uroka.ppt	1.47 МБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области

«Московский областной медицинский колледж №3

имени Героя Советского Союза З.Самсоновой»

по теме: «Англоговорящие страны. Географическое положение.

Артикль с географическими названиями»

Дисциплина: «английский язык»

Специальность 34.02.01 «сестринское дело»

Преподаватель: Митрохина Елена Владимировна

Для каждого обучающегося процесс обучения должен быть личностно направленным, жизненно необходимым, т.е. внутренне мотивированным. Он должен побуждаться не только этическими, но, прежде всего, коммуникативно-познавательными мотивами. Ход и успешность обучения должны быть самоконтролируемыми и доставлять самоудовлетворение.

Предметное содержание обучения (тексты, проблемы, вопросы, диалоги) должно быть реалистично, близко и понятно учащемуся, должно быть личностно значимым для студента как представителя данного конкретного возраста, пола, социальной группы.

Задача преподавателя иностранного языка состоит в обеспечении активной деятельности каждого студента в течение всего урока, максимальное увеличение времени говорения каждого студента. Реализовать эту задачу позволяет коммуникативный метод обучения иностранным языкам. Он способствует также формированию компетенций самостоятельной работы студентов в овладении иностранными языками.

Кроме того, чтобы привлечь внимание учащихся к иностранному языку, заинтересовать их, на уроке полезно применять информационные технологии. Их целью является мотивирование учащихся к изучению английского языка.

Тема занятия: «Англоговорящие страны. Географическое положение.

Артикль с географическими названиями»

— тренировка произносительных навыков;

— ознакомление с новой лексикой по теме «Географическое положение стран изучаемого языка»

— повторение и активизация грамматических навыков (употребления глагола to be);

— активизация грамматических навыков (артикль с географическими названиями);

— развитие умений и навыков чтения с целью детального понимания содержания;

— развитие умения аудировать с целью извлечения информации;

— развитие навыков говорения.

— расширение кругозора, развитие памяти, внимания, мышления, быстроты речевой реакции;

— создание на уроке благоприятной атмосферы для общения;

— повышение интереса к изучаемому предмету и странам изучаемого языка;

Оборудование: компьютер, проектор, раздаточные материалы

Форма проведения: комбинированный урок

Метод работы: работа в малых группах, информационные технологии, коммуникативный метод общения, здоровьесберегающие технологии

Методы и средства урока

Введение в учебную деятельность

Проверка готовности учащихся к уроку, отметка отсутствующих, сообщение темы урока. Репродуктивный метод

Определение плана урока

Сообщение плана урока. Восприятие информации. Репродуктивный метод

Работа с пословицами. Репродуктивный метод.

Введение новой лексики по теме

Работа с текстом.

Чтение текста, перевод, ответы на вопросы по тексту. Развитие языковой догадки

Повторение глагола to be

Индивидуальная работа. Закрепление лексики в предложениях. Репродуктивный метод.

Использование здоровьесберегающих технологий

Артикль с географическими названиями

Индивидуальная работа. Компьютерные технологии. Репродуктивный метод

Индивидуальная работа. Аудирование. Рефлексия.

Выписать географические названия Использование проблемного метода.

Выписать географические названия Использование проблемного метода.

I. Введение в учебную деятельность (4 минут)

— Оргмомент, приветствие. Good afternoon, dear friends. How are you?

— Проверка присутствующих. (Who is absent today?)

— Речевая зарядка. (What date is it today? What season is it? What month is it? What is the weather like? Do you like such weather? What weather do you like? What was the weather like during your winter holidays? What did you do? Did you like your holidays? )

II. Сообщение плана урока (Today we are going to talk about different landscapes in different English-speaking countries. They live in a great variety of natural environments. Also we’ll revise the verb to be, learn some new words and usage of the definite article with

III. Фонетическая зарядка (But now let’s look at the board and read two proverbs. Repeat after me please.)

There is no place like home.

East or West home is best.

(Let’s try to translate them. Now I would to listen to you. Thank you. Put down the proverbs into your exercise–books.)

IV. Введение новой лексики по теме (Look at the board again. There are some photos taken in different English-speaking countries. Before you answer my question about landscapes, tell me please: What English-speaking countries do you know? Thank you. So what countries such landscapes are typical of?

P1 To my mind the first picture is typical of….

P2 As for me the second picture …..

P3 I think the third picture…..

Thank you, you are right. To describe these pictures we need to learn some new words. Open your books at page 4 Look at ex.1. Repeat the new words after me. Put the words down. )

V. Работа с текстом. (Now let’s read exercise 2. We should guess what countries are described here. Start reading and translating please. Now tell me please what country is described in text A? B? C? Please use word combinations given below )

VI. Повторение глагола to be. (Look at the blackboard and remember the verb to be. Open the brackets and put the necessary form of the verb to be in Present Simple:

1. Great deserts (to be) typical of Australia.

2. A mild climate (to be) typical of Great Britain

3. Severe droughts (to be) typical of Australia.

4. Steady rainfall (to be) typical of Great Britain.

5. A mild climate (to be) typical the UK.

6. Deep canyons (to be) typical of the USA.

Please put down your answers into the papers, change the papers and check your partners’ answers

1- are, 2 – is, 3 – are, 4 – is, 5 – is, 6 – are

VII. Физкультминутка (Are you tired? Let’s have some rest and fun. First of all let’s remember the parts of the body)

My hands upon my head I place, (руки на голову)

On my shoulders, (руки на плечи)

On my face, (руки на лицо)

Then I put them in front of me, (руки перед собой)

And gently clap: one, two, three. (хлопаем в ладоши)

Thank you, sit down.

VIII. Артикль с географическими названиями.

We do not normally use article with countries, continents, states, towns and cities. But we say “the” with names which include words like “republic”, “union”, “kingdom”, “states”. We also use “the” with plural names.

Island groups usually have plural names with “the”. Individual islands usually have singular names without “the”.

Mountain ranges usually have plural names with “the”. But individual mountains have names without “the”.

Names of oceans, seas, rivers, canals, lakes have “the”

BUT REMEMBER: on maps “the” is not usually included in the name.

Let’s look at the maps in front of you. Here you can see three English-speaking countries. Find geographical names and put them down into tables according to its type. Do not forget to use articles if necessary. (Приложение 1, 2)

Please put down your answers into the papers, change the papers and check your partners’ answers. How many points do you have?

IX. Индивидуальная работа. Аудирование. Рефлексия.

Listen to the tape please. Here you have some questions, you should find the answers in the text. (Приложение 3)

1. Australia is located between….

a) The Pacific and the Indian Oceans b) The Pacific and the Atlantic Oceans

c) the Atlantic and the Indian Oceans

2. The longest river in Australia is ….

a) the Murray b) the Darling

3. The island of Great Britain consists of…

a) England, Scotland, Northern Ireland b) England, Scotland, Wales

c) England, Scotland, Northern Ireland, Wales

4. The pride of Wales in scenery is…

a) the Pennines b) the Severn c) Snowdonia

5. … joins the water of the five lakes to the Atlantic Ocean.

a) the St. Lawrence River b) The Yukon c) the Colorado

Please put down your answers into the papers, change the papers and check your partners’ answers

1 – a 2 – b 3 – b 4 – c 5 – a

How many points do you have?

Now tell me please what country you would like to visit and what places you are interested in?

X. Домашнее задание

Your task is to learn the rules and geographical names with and without articles. Also you should write out deserts, straits, gulfs, regions.

XI. Рефлексия урока

Groups of islands

1. Australia is located between….

a) The Pacific and the Indian Oceans b) The Pacific and the Atlantic Oceans c) the Atlantic and the Indian Oceans

2. The longest river in Australia is ….

a) the Murray b) the Darling

3. The island of Great Britain consists of…

a) England, Scotland, Northern Ireland b) England, Scotland, Wales c) England, Scotland, Northern Ireland, Wales

4. The pride of Wales in scenery is…

a) the Pennines b) the Severn c) Snowdonia

5. … joins the water of the five lakes to the Atlantic Ocean.

a) the St. Lawrence River b) The Yukon c) the Colorado

1. Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык (среднее профессиональное образование) изд. – Ростов н/Дон: Феникс, 2014

2. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык: учебник для 10-11 класса( базовый уровень) / – Издательство «Просвещение» 2005

3. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 10 класса (базовый уровень) / Издательство «Просвещение» 2005

4. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Книга для чтения к учебнику для 10-11 классов \Издательство «Просвещение» 2005

5. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Аудиокурс к учебнику «Английский язык, 10-11 классы»

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

DIFFERENT LANDSCAPES – DIFFERENT COUNTRIES

There is no place like home. East or West home is best

ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES THE USA THE UK AUSTRALIA CANADA NEW ZEALAND

To my mind the first picture is typical of…. As for me the second picture ….. I think the third picture…..

The verb “to be” 1. Great deserts (to be) typical of Australia. 2. A mild climate (to be) typical of Great Britain 3. Severe droughts (to be) typical of Australia. 4. Steady rainfall (to be) typical of Great Britain. 5. A mild climate (to be) typical the UK. 6. Deep canyons (to be) typical of the USA.

Check yourselves: 1- are 2 – is 3 – are 4 – is 5 – is 6 – are

Parts of the body Hands Head Face Shoulders

My hands upon my head I place, On my shoulders, On my face, Then I put them in front of me, And gently clap: one, two, three.

Article with Geographical Names No article Continents, countries, states and cities Australia, Canada, Colorado, London Individual islands Great Britain, Tasmania Individual mountains Ben Nevis, Snowdon

Article with Geographical Names Countries with “republic”, “union”, “kingdom”, “states”, plural names need article The Czech Republic, the United Kingdom, the United States of America, the Netherlands Cities (exception) the Hague Island groups, mountain ranges, deserts, oceans, seas, rivers, straits The British Isles, the Rocky Mountains, the Simpson Desert, the Atlantic Ocean, the Irish Sea, the Thames, the Straight of Dover

Article with Geographical Names a) Australia Oceans, straits Rivers, Seas Mountain ranges Groups of islands The Pacific Ocean the Indian Ocean The Timor Sea, The Arafura Sea The Tasman Sea the Coral Sea the Murray The Darling The Great Dividing Range The Kimberley Range The Hamerslay Range

b) The United States of America Oceans Seas Rivers Mountain ranges Groups of islands The Atlantic Ocean The Pacific Ocean The St. Lawrence River The Mississippi The Missouri The Yukon The Colorado The Columbia The Hudson The Appalachian Mountains The Cordilleras The Rocky Mountains

c) The British Isles Oceans Seas Rivers Mountain ranges Groups of islands The Atlantic Ocean The North Sea The Irish Sea The Severn The Avon The Thames The Clyde The Pennines The Cheviot Hills The British Isles The Orkney Islands The Shetland Islands

Listening.( KEYS) 1 – a 2 – b 3 – b 4 – c 5 — a

Подведение итогов «5» 13-15 баллов «4» 10-12 баллов «3» 7-9 баллов «2» 6 и меньше баллов

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данная презентация предназначена для учителей и преподавателей английского языка. В ней представлена презентация на тему «Употребление артикля the с географическими названиями» и упражнение с ключами .

Тема урока: Определение географической широты.(С использованием системно-деятельностной педагогики)ГБОУ СОШ №1245 ЮАО г. МосквыТип урока: Открытие нового знания.Основные цели урока:деятельностны.

Урок » Физико — географическое положение Северной Америки.» разработан для учащихся 7 класса ( учебник по географии для 7 класса В.П. Дронов «Материки, океаны, народы, страны.»)Задачи:Образовате.

Предназначено как вспомогательное пособие для учителей при изучении темы » Англоговорящие страны в 7 кл».

В викторине принимают участие команды студентов старших курсов. Викторина состоит из семи раундов. Проведение данного мероприятия позволяет поднять интерес к изучению иностранного языка, расширить и у.

Игра для 7 класса.Повышение интереса к предмету. Побуждение к поиску нового об изучаемых материках.Воспитание чувства здорового соперничества и взаимопомощи,корректного поведения в отношении однокласс.

Источник